AEIC學術交流中心，是國內領先的學術會議全過程解決方案提供者。2022年，依托于數字互聯網技術和服務環境，AEIC學術交流中心致力于學術會議的舉辦和支持，推動了學術科研支持行業的數字化轉型升級，促進了學術交流、出版的高效化、便捷化發展。

當今時代，是數字化的時代。

2022 年 11 月，習近平總書記在致世界互聯網大會烏鎮峰會的賀信中指出：“當今時代，數字技術作為世界科技革命和產業變革的先導力量，日益融入經濟社會發展各領域全過程，深刻改變著生產方式、生活方式和社會治理方式[1]?！?/strong>

在數字化浪潮席卷世界的當下，中國政府也做出了重大戰略部署，相繼出臺了多項數字科技發展引導政策，全面推進數字科技發展，并明確提出數字中國戰略。

而對于學術科研行業而言，數字化也是顯而易見的發展趨勢。當前，學術科研行業市場廣闊、科研成果輸出需求顯著，但仍存在智能化水平有限、科研資源分散閑置、產學研協作困難等問題?？梢?，行業的數字化轉型已勢在必行。

在此背景下，AEIC學術交流中心以“讓學術交流更簡單”為宗旨，以學術會議數字化建設為基點，積極推動行業數字化轉型升級，促進全球學術交流，在時代浪潮中不斷邁步向前。

2022年反復的疫情，讓基于線下交流為主的國際學術會議進一步受到沖擊。據國際協會聯盟發布的第63屆國際會議統計報告顯示，特別是2020年在全球各地舉辦的各類型的會議活動，都呈現大幅度減少的趨勢，全球國際會議市場降溫嚴重。

表1：國際協會聯盟（UIA）發布第63屆國際會議統計報告

參加學術會議，本是科研人員必不可少的學術活動。參加一場國際學術會議，對于掌握國際科學技術發展的動向，提高本國的學術地位和水平有直接的促進作用，與會人員可以進行學術交流，了解領域前沿，分享研究成果，啟發科研思路，提高科研鑒賞能力。

據《首都科研人員學術交流狀況調查研究》顯示，近七成（67.9%）首都科研人員表示學術交流的需求比較大和非常大，但實際學術交流數量不足，一年間沒有參加過國際會議的人員比例為50.8%，參加過一次國際會議的人員比例為32.4%，兩者比例之和達到總數的83.2%。

調查指出，“沒有合適的交流平臺”是阻礙科研人員參與學術交流的重要因素，有50.8%的受調查科研人員受此影響[2]。

AEIC學術交流中心作為國內領先的學術會議全過程解決方案提供者，憑借先進的數字化技術及運營模式，通過“學術會議一站式SaaS解決方案”系統，憑借AI智能會議管理、會議數據實時監控、一鍵邀請全球智庫、在線投稿評審、大數據分析人群、加密數據等先進技術手段，實現了互聯網技術的全流程覆蓋，一鍵創會、會前推廣、會中報名投稿、會后跟蹤處理等一站式服務，讓學術交流變得更為高效便捷。

AEIC的一站式數字化學術會議管理，讓科研人員創建會議、運行會議、投稿參會、會后總結等一系列學術會議工作流程變得方便高效，通過線下和線上相結合的方式，不僅打破了空間的束縛，讓廣大科研人員避免可能線下參會的不便，還能在線遴選優質會議參加；同時也降低了會議舉辦成本，增強了會議的安全性、便捷性，讓更多學術會議可以如期正常舉行，促進了全球學術交流的持續發展。

2022年度，AEIC學術交流中心與華東交通大學、浙江海洋大學、大連理工大學、中南大學、天津大學、重慶交通大學、重慶大學、廣東工業大學、長春理工大學、廣州大學、中國航海學會水運工程專業委員會、粵港澳大灣區（廣東）人才港、廣州市南粵航空航天科技創新研究院等知名高校、科研機構合作，以線上+線下結合的方式，舉辦和合作舉辦了多場優質學術會議，以高水平、數字化的學術會議管理，搭建了一個多學科、綜合性、開放式的國際學術交流平臺。

以下為2022年度，在AEIC學術交流中心平臺舉辦的部分學術會議案例：

第三屆IEEE地質、測繪與遙感國際學術會議，設置1個主會場、11個專題會場，共組織大會特邀報告12個，分論壇報告127個。大會通過《遙感學報》視頻號等進行直播，在線觀看人數達2300余人，來自83家科研院所、高校和企業的500余位代表線上出席了會議，會議規模創該系列會議歷史之最。

圖片來源：AEIC學術交流中心官網

第三屆能源轉化與可再生利用研究國際學術會議、2022年能源化學與能源材料國際學術會議，兩場會議通過線上+直播相結合的形式召開，吸引來自50多個國家和地區的多所高校、企事業單位等專家學者參加了會議，直播觀看人次超過萬人。

圖片來源：AEIC學術交流中心官網

中國航天日暨首屆灣區商業航天發展高峰論壇，是廣州市“國際學術會議之都”建設項目，邀請了四位院士出席會議，會議現場舉行了全國首顆以南粵命名的“華萬●南粵科學星”衛星出征儀式。

圖片來源：AEIC學術交流中心官網

“第三屆IEEE計算機視覺、圖像與深度學習國際學術會議”與“第三屆IEEE計算機工程與應用國際學術會議”，邀請了國內外科研領域的學科帶頭人、IEEE Fellow和行業領軍人物出席，凝聚了來自浙江大學、復旦大學、華南理工大學、中國科學技術大學、中國石油大學（華東）、葡萄牙電信研究所、維也納工業大學、吉林大學、東北師范大學等多所國內外高校、研究機構、知名企業等產學研界精英，吸引來自線上線下數千位專家學者進行了熱烈研討。

圖片來源：AEIC學術交流中心官網

第四屆IEEE信息與計算機前沿技術國際學術會議，吸引了來自國內外高校、科研院所、企業的資深專家、科研人才、青年學者共300余人參會，更有近1600人次通過艾思科藍平臺直播“云參會”，觀看大會的實況。

圖片來源：AEIC學術交流中心官網

回顧2022年，AEIC運營會議場次持續攀升，全面覆蓋計算機技術、電氣工程、電子信息、智能制造、生物技術、海洋工程、土木建筑、機械工程、人工智能、航空航天等各大自然學科，廣泛邀請國外專家參與學術交流，參會外專數量再創新高，對拓展我國對外學術交流與合作的渠道作出了巨大貢獻。

AEIC學術交流中心對學術會議數字化的推動，重新構建了行業對傳統會議形式的認知，為未來的學術會議舉辦提供了新思路、新態勢，有力促進了學術的全球廣泛、便利交流。

據最新統計，隨著我國研究生教育規模不斷提升，目前中國研究生規模已穩居世界第二。而隨著研究生教育水平的提高，中國對于國際期刊發表論文的需求不斷地增加，一些問題也開始顯現[3]。

中國科學技術協會與南京工業大學課題組開展的《科技工作者對外學術交流狀況調查》指出，我國在科技論文方面發展迅速，但科技論文在“走出去”方面還存在一定問題。調查顯示，45.9%的科技工作者表示“審稿周期長”是在國際期刊發表論文的主要問題，32.0%認為在期刊選擇上有困難，36.5%認為自身水平有限或面臨語言問題。有受訪者表示對國際期刊的了解有限，所在單位也對在國際期刊發表論文缺乏指導，不知道該投稿哪些期刊，有些感覺國際期刊高不可攀，失去了嘗試的信心[4]。這說明了國內科研人員在論文發表尤其是國際期刊發表的過程中，的確存在不少難點。

為此，AEIC依托互聯網信息與數據庫技術，整合學術資源與合作渠道，提供提供SCI/SSCI/EI期刊論文的出版支持，包括翻譯潤色、內容預審、發表過程支持等學術出版服務，幫助全球科研人員、學術機構、學術組織更好地提升學術出版效率。

AEIC自主研發的期刊大數據智能匹配系統，通過關鍵詞AI大數據推薦算法，輕松解決精準期刊匹配問題，系統推薦最優發表方向，縮短等待周期，大大提高成功率。AI同行審稿人系統，能智能匹配審稿專家，自動分配稿件，在線高效完成預審稿工作。這一系列流程化的便捷性學術論文出版服務流程，向國內學者提供更多高水平的學術論文出版服務，同時為研究生提供一個學術論文發表的支持場所，助力廣大科研人員更加高效、省心、安全地實現論文發表，極大推動了我國科研事業建設發展。

當前，科研工作者具有強烈的知識更新和信息獲取需求。2022年在針對安徽省科研工作者的調查中顯示，50.3%的科技工作者在選擇工作時關注個人發展空間，16.6%注重發揮專業特長，14.0%注重在工作中能夠不斷學習。

但僅六成左右的科技工作者對目前工作的個人發展空間（56.0%）、進修培訓機會（59.1%）和專業特長發揮（69.8%）表示滿意。而醫務工作者的焦慮尤為明顯，有醫務工作者在調研中表示，自己接觸學科前沿、提升自身水平和跨學科學習交流的機會不多[5]。安徽作為中國科技大省，其調研數據具有相當的說服力和代表性。

為此，AEIC深化媒體渠道布局，建立覆蓋全網的全媒體矩陣，持續向大眾發布高質量的科研學術資訊，助力科研人員進行知識更新和學術交流，不斷提升自身學術科研能力，為我國建設科技強國做出更大貢獻。

圖片說明：AEIC學術交流中心全媒體矩陣

當前，AEIC全媒體矩陣已覆蓋公眾號、視頻號、抖音、B站、知乎、小紅書等多個新媒體平臺，不斷產出原創深度學術內容，影響力持續擴大，為廣大科研工作者提供了一個獲取最新資訊知識、學習交流的廣闊平臺。

初心不忘，篤行致遠。AEIC學術交流中心始終秉承“讓學術交流更簡單”的宗旨，著力推動學術會議數字化，以“忠于學術、服務學者”為理念，秉承“專業、專心、專注” 的學術服務精神，為學術交流提供更多活動支持。

2014年至今，AEIC學術交流中心已累計服務科研院所達2000余所，深度合作國際學術出版機構達2000多家，服務用戶過180萬人次，舉辦國際學術會議3000余場，實現自然科學、社會科學等學科專業覆蓋80%以上，國內外合作知名專家學者達33000余名。

過去一年，AEIC學術交流中心作為國內領先的學術會議全過程解決方案提供者，以強大的數字化技術和服務水準，支撐學術科研支持行業的數字化轉型升級，有力促進了全球學術交流，提升了學術研究出版資源的公共利用度和效率，讓學術交流、出版變得更為便捷高效。

未來，AEIC學術交流中心還將不斷優化運營水平、提升服務質量、發揚創新精神，依托互聯網、大數據等數字化技術，服務每一個科研生態參與者，讓科研服務與學術交流更簡單，為科技創新賦能，為我國建設科技強國的戰略目標奮斗不息。

參考文獻：

[1]《加快構建網絡空間命運共同體》，光明網，2022-11-10，
https://m.gmw.cn/baijia/2022-11/10/36151544.html

[2]曠宗仁：《首都科研人員學術交流狀況調查研究》，北京教育(高教). 2017,(04)

DOI:https://doi.org/10.3969/j.issn.1000-7997.2017.04.021

[3]張蓋倫：《規模位居世界第二的研究生教育如何增量又提質？》，教育部政府門戶網站，2022-06-15

http://www.moe.gov.cn/fbh/live/2022/54521/mtbd/202206/t20220615_637713.html

[4]中國科學技術協會：《我國科技論文需進一步提升國際影響力》，中國科學技術協會官網，2019-05-21

https://www.cast.org.cn/art/2019/5/21/art_41_95574.html

[5]宋子陽，鄧大勝，張靜.科技工作者的職業發展需求現狀及政策建議—基于安徽省的調查[J].今日科苑，2022（2）：57-72。

[6]AEIC學術交流中心官方網站http://www.shbylfkyy.com/