教育部關于同意合肥學院更名為合肥大學的函
《安徽省人民政府關于商請批準合肥學院更名為合肥大學的函》（皖政秘〔2023〕119號）收悉。根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會評議結果，經教育部黨組會議研究決定，同意合肥學院更名為合肥大學，學校標識碼為4134011059；同時撤銷合肥學院的建制?，F將有關事項函告如下。一、合肥大學為公辦本科層次的普通高等學校，以本科教育為主，同時承擔研究生培養任務，由你省領導和管理。二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。三、學?，F有專業結構的調整和新專業的增設，按我部有關規定辦理。望你省加強對學校的指導和支持，加大資金投入力度和資源支持強度，引導學?？茖W定位、內涵發展，加大高層次人才引進和培養力度，推進學科交叉融合和科產教深度融合，不斷提高教育質量、科研水平和辦學效益，進一步辦出特色、辦出水平，重點培養服務區域經濟社會發展的創新型、應用型、復合型人才，為安徽省的經濟建設和社會發展作出更大貢獻。
教育部關于同意蚌埠醫學院更名為蚌埠醫科大學的函
《安徽省人民政府關于商請批準蚌埠醫學院更名為蚌埠醫科大學的函》（皖政秘〔2023〕49號）收悉。根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會評議結果，經教育部黨組會議研究決定，同意蚌埠醫學院更名為蚌埠醫科大學，學校標識碼為4134010367；同時撤銷蚌埠醫學院的建制?，F將有關事項函告如下。一、蚌埠醫科大學為公辦本科層次的普通高等學校，以本科教育為主，同時承擔研究生培養任務，由你省領導和管理。二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。三、學?，F有專業結構的調整和新專業的增設，按我部有關規定辦理。望你省加強對學校的指導和支持，加大資金投入力度和資源支持強度，引導學?？茖W定位、內涵發展，夯實醫學類專業主體地位，強化學科交叉融合，加大高層次人才引進和培養力度，不斷提高教育質量、科研水平和辦學效益，進一步辦出特色、辦出水平，重點培養服務區域醫療衛生健康事業發展的高素質人才，為推動醫學教育改革與高質量發展，以及安徽省的經濟建設和社會發展作出更大貢獻。
教育部關于同意嘉興學院更名為嘉興大學的函
《浙江省人民政府關于商請將嘉興學院更名為嘉興大學的函》（浙政函〔2023〕22號）收悉。根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會評議結果，經教育部黨組會議研究決定，同意嘉興學院更名為嘉興大學，學校標識碼為4133010354；同時撤銷嘉興學院的建制?，F將有關事項函告如下。一、嘉興大學為公辦本科層次的普通高等學校，以本科教育為主，同時承擔研究生培養任務，由你省領導和管理。二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。三、學?，F有專業結構的調整和新專業的增設，按我部有關規定辦理。望你省加強對學校的指導和支持，加大資金投入力度和資源支持強度，引導學?？茖W定位、內涵發展，加強高層次人才隊伍建設，推進學科交叉融合和產教深度融合，不斷提高教育質量、科研水平和辦學效益，進一步辦出特色、辦出水平，重點培養服務區域經濟社會發展的創新型、應用型、復合型人才，為浙江省的經濟建設和社會發展作出更大貢獻。
教育部關于同意浙江科技學院更名為浙江科技大學的函
《浙江省人民政府關于商請將浙江科技學院更名為浙江科技大學的函》（浙政函〔2023〕23號）收悉。根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會評議結果，經教育部黨組會議研究決定，同意浙江科技學院更名為浙江科技大學，學校標識碼為4133011057；同時撤銷浙江科技學院的建制?，F將有關事項函告如下。一、浙江科技大學為公辦本科層次的普通高等學校，以本科教育為主，同時承擔研究生培養任務，由你省領導和管理。二、學校要切實加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。三、學?，F有專業結構的調整和新專業的增設，按我部有關規定辦理。望你省加強對學校的指導和支持，加大資金投入力度和資源支持強度，引導學?？茖W定位、內涵建設，加強高層次人才引進和培養，深化學科交叉、產教融合、科教融匯，不斷提高教育質量、科研水平和辦學效益，進一步辦出特色、辦出水平，重點培養服務區域經濟社會發展的創新型、應用型、復合型人才，為浙江省的經濟建設和社會發展作出更大貢獻。
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